《“漫画”老师》作文500字（五年级上册）

《“漫画”老师》作文（1）

一头乌黑亮丽的长发，犹如黑色的瀑布垂在肩头。一双炯炯有神的大眼睛，仿佛会说话一般。她，就是我们的语文老师 —— 王老师。

王老师的性格就像那六月的天气，说变就变。上一秒还笑容满面，下一秒可能就会因为我们的调皮捣蛋而晴转多云。记得有一次，上课铃响了，同学们还沉浸在课间的欢乐中，教室里乱成了一锅粥。王老师走进教室，看到这混乱的场面，瞬间沉下了脸，那严厉的目光扫过每一个同学。同学们立刻安静下来，大气都不敢出。可当王老师开始讲课时，脸上又露出了和蔼的笑容，仿佛刚才的事情从未发生过。

王老师不仅性格多变，还非常幽默。有一次，一位同学在课堂上打瞌睡。王老师走到他身边，轻轻拍了拍他的肩膀，说：“是不是梦见周公给你讲题了？快醒醒，别让知识从你身边溜走了。” 同学们哄堂大笑，那位同学也不好意思地红了脸，立刻坐直了身子认真听讲。

这就是我们的王老师，一位性格多变又幽默风趣的老师。她用独特的方式教导着我们，让我们在知识的海洋中快乐地遨游。

《“漫画”老师》作文（2）

“哈哈哈哈……” 一阵爽朗的笑声传来，不用看就知道，一定是我们的数学老师 —— 李老师来了。

李老师长得十分帅气，一头短发乌黑发亮，浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛。他总是穿着一身整洁的衬衫，搭配一条深色的裤子，看起来精神抖擞。

李老师的性格特别开朗，就像一颗闪闪发光的太阳，总是能给我们带来温暖和快乐。在课堂上，他常常会用幽默风趣的语言把那些枯燥的数学知识变得生动有趣。有一次，一位同学在回答问题时答错了，满脸通红，十分紧张。李老师笑着说：“没关系，答错了我们就当是排除了一个错误答案嘛。下次继续努力，你一定能行！” 那位同学听了，顿时放松了下来。

李老师还很喜欢运动。课间休息的时候，经常能看到他和同学们一起在操场上打篮球。他身手敏捷，运球、投篮一气呵成，让我们佩服得五体投地。

这就是我们的李老师，一个帅气、开朗又热爱运动的老师。他就像一盏明灯，照亮了我们前行的道路。

《“漫画”老师》作文（3）

“嘿！同学们，咱们又见面啦！”未见其人，先闻其声，这独特的大嗓门一响起，就知道是我们的语文老师——“老胡”来了。

老胡身材胖胖的，圆圆的脸上戴着一副黑框眼镜，看起来十分有学问。他那大大的肚子里仿佛装满了无尽的知识，就像一个知识的宝库。

老胡上课那叫一个有趣。有一次，我们学到了古诗《静夜思》，为了让我们更好地理解诗人的思乡之情，老胡竟然闭上眼睛，装出一副愁眉苦脸的样子，深情地说道：“哎呀呀，我在这异乡的土地上，望着那明月，真是想念我那温暖的小被窝啊！”他这滑稽的模样把大家逗得前仰后合，在欢笑中我们也深深记住了这首诗。

老胡还特别“狡猾”。有一次听写词语，他故意把一些容易错的字读得很快，不少同学都上了当。等批改完听写本，他笑嘻嘻地说：“嘿嘿，看你们还不认真听！”不过，在他这“狡猾”的招数下，我们都养成了认真听讲的好习惯。

这就是我们的老胡，一个幽默风趣又充满智慧的老师，能有他陪伴我们学习，真是太幸运啦！

《“漫画”老师》作文（4）

“咚咚咚！” 一阵急促而有节奏的脚步声传来，教室里顿时鸦雀无声。不用猜，一定是我们的班主任张老师来了。

张老师身材高挑，一头齐肩短发干净利落。她那弯弯的眉毛下，有一双明亮而又严厉的眼睛。张老师平时总是穿着得体的职业装，显得十分干练。

张老师的性格十分严格，但严格中又带着满满的关爱。记得有一次，我因为粗心大意，数学考试成绩很不理想。张老师把我叫到办公室，严厉地批评了我，指出了我的错误。我当时心里很难过，觉得自己让老师失望了。可是，当我准备离开办公室的时候，张老师却轻轻地拍了拍我的肩膀，温柔地说：“别灰心，一次失败不算什么，只要你吸取教训，下次一定能考好。” 那一刻，我的心里涌起一股暖流。

张老师还特别喜欢读书。在她的影响下，我们班也形成了浓厚的读书氛围。她经常会给我们推荐一些好书，并且和我们一起交流读书心得。

这就是我们的张老师，一位既严格又关爱学生，还热爱读书的好老师。她就像一盏明灯，照亮我们成长的道路。

《“漫画”老师》作文（5）

“师者，所以传道受业解惑也。”在我的学习生涯中，有一位老师给我留下了深刻的印象，她就是我们的数学老师——张老师。

张老师中等身材，齐肩的短发显得她十分干练。她的眼睛不大，但却格外有神，仿佛能看穿我们的心思。她总是面带微笑，让人感觉如沐春风。

张老师的教学方法很独特。记得有一次，我们在学习乘法分配律，这是一个比较难理解的知识点。张老师并没有直接给我们讲解公式，而是拿出了一些小棒，让我们通过摆小棒的方式来理解乘法分配律的含义。在张老师的引导下，我们很快就掌握了这个知识点。

张老师不仅教学认真，还很关心我们。有一次，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖受伤了。张老师得知后，立刻带我去了学校的医务室，帮我处理伤口。她一边轻轻地帮我擦药，一边关切地问我：“疼不疼？”那一刻，我感受到了张老师对我的关爱，心里暖暖的。

这就是我们的张老师，一位认真负责、关爱学生的好老师。她就像一盏明灯，照亮了我们前行的道路。

《“漫画”老师》作文（6）

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” 嘿，一想到这句诗呀，我的脑海里立马就蹦出了我的语文老师 —— 王老师那美美的身影。

王老师那模样，简直像极了从画里走出来的仙女。一头乌黑亮丽的长发，“哗” 地一下垂在肩头，就像那漂亮的黑色瀑布。弯弯的眉毛下面，是一双会说话的大眼睛，忽闪忽闪的，仿佛藏着好多小秘密。高挺的鼻梁下，一张能说会道的嘴巴，说起话来像唱歌一样好听。她总是穿着漂亮得体的连衣裙，优雅又大方。

王老师的性格那叫一个温柔。有一回呀，我在课堂上偷偷开小差，正心虚着呢，结果被王老师发现了。哎呀呀，我心里那个紧张呀，就怕王老师批评我。没想到，王老师只是用温柔的眼神看着我，轻轻地说：“小家伙，上课要认真听讲哦。” 哇，王老师的温柔让我顿时红了脸，从那以后，我可再也不敢在课堂上开小差啦。

王老师不仅温柔，还超有耐心呢。每次我们有不懂的问题跑去问她，她都会耐心地给我们解答，一遍不行就两遍，两遍不行就三遍，直到我们全都听懂为止。她还常常鼓励我们多思考、多提问，带着我们在知识的海洋里快乐地遨游。

王老师呀，您就像一盏闪闪发光的明灯，照亮我们前行的道路；您又像一位辛勤的园丁，精心呵护着我们这些祖国的小花骨朵。我爱您，王老师！

《“漫画”老师》作文（7）

有的人说老师是明亮的灯塔，照亮我们前行的路；有的人说老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。而我要说，我们的数学老师——王老师，就像一个神奇的魔法师。

王老师中等身材，一头利落的短发显得十分精神。她的眼睛不大，却仿佛能洞察一切。

王老师在课堂上特别严厉。记得有一次，有个同学偷偷在下面做小动作，王老师一个眼神扫过去，那同学立马就老实了，乖乖地听课。但王老师也有非常和蔼可亲的一面。有一次数学测验，我考得很不理想，心情特别低落。课后王老师把我叫到办公室，温柔地鼓励我：“别灰心，一次没考好不算什么，总结经验，下次一定可以考好的。”她耐心地给我讲解错题，让我又有了信心。

还有一回，我们在课堂上遇到了一个特别难的问题，大家都有些不知所措。王老师没有直接告诉我们答案，而是引导我们一步步去思考、去探索，最终我们自己解决了问题，那种成就感简直无法形容。

王老师就是这样，有时严厉，有时和蔼，她用她独特的方式引领我们在数学的世界里遨游，让我们不断进步。

《“漫画”老师》作文（8）

如果说，老师是璀璨星空中的一颗明星，那我的语文老师——林老师，一定是那最耀眼的一颗。她的光芒，照亮了我们求知的道路，温暖了我们的心灵。

林老师长得十分漂亮。她有一头如瀑布般的黑色长发，一双明亮的大眼睛，仿佛会说话一般。她的脸上总是带着微笑，让人如沐春风。

林老师的课堂总是充满了惊喜。有一次，我们正在学习一篇关于古代建筑的课文，大家都觉得有些枯燥。这时，林老师神秘地笑了笑，拿出了一些卡纸和剪刀。只见她熟练地剪出了各种形状的卡片，然后开始拼接。不一会儿，一座精美的古代建筑模型就出现在了我们眼前。大家都惊呆了，对课文的内容也有了更深刻的理解。

林老师还非常关心我们的成长。有一次，我在考试中失利，心情非常低落。林老师发现了我的异常，她把我叫到办公室，耐心地帮我分析错题，鼓励我不要灰心。她的话语如同一股暖流，温暖了我失落的心，让我重新找回了自信。

这就是我们的林老师，一位如阳光般温暖、如春风般和煦的老师。她用自己的智慧和爱心，为我们的成长之路增添了无数的光彩。

《“漫画”老师》作文（9）

“丁零零……”上课铃声急促地响起，原本还喧闹无比的教室瞬间安静下来，同学们迅速回到自己的座位上，一个个正襟危坐，因为大家知道，我们的班主任李老师要来了。

李老师身材高挑，一头齐肩短发显得十分干练，她有一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能洞察一切。

李老师对我们要求非常严格。记得有一次做课间操，有几个同学一直在嬉笑打闹，不认真做操。李老师看到后，立刻板起了脸，那严厉的眼神让那几个同学瞬间老实了，乖乖地认真做操。等做完操回到教室，李老师严肃地批评了他们，让他们明白了遵守纪律的重要性。

还有一次，我们班组织诗歌朗诵比赛，大家都积极准备，但还是有些紧张。比赛前，李老师来到教室，她微笑着鼓励我们，给我们加油打气，让我们放松心情。在李老师的鼓励下，我们在比赛中发挥出色，取得了优异的成绩。

李老师就是这样一位既严格又和蔼的老师，她的一举一动都影响着我们，让我们在成长的道路上不断进步。我们都很尊敬和喜爱她。

《“漫画”老师》作文（10）

嘿，今儿个咱来 “漫画” 一下咱班的班主任 —— 王老师。王老师那可是个超级厉害的人物，就像一本永远翻不完的精彩故事书。

王老师长得很有特点。一头乌黑亮丽的短发，根根竖起，就像刺猬背上的刺，充满了活力。那一双大眼睛，明亮得像夜空中的星星，仿佛能看穿我们所有的小秘密。她的嘴巴小小的，说起话来却像机关枪一样，“哒哒哒” 地不停，批评起人来那叫一个厉害，能让你瞬间脸红得像熟透的苹果。

王老师的 “武功” 那也是相当高强。她有一招 “千里眼”，不管你坐在教室的哪个角落，只要你有一点小动作，她都能立刻发现。还有那 “顺风耳”，哪怕你在教室后面悄悄说一句话，她也能听得一清二楚。有一次，我在课堂上偷偷玩橡皮，正玩得不亦乐乎呢，突然感觉一道锐利的目光射过来，吓得我一哆嗦，赶紧把橡皮藏起来。抬头一看，王老师正用那 “千里眼” 瞪着我呢，仿佛在说：“哼，小样儿，别以为我不知道你在干嘛！”

王老师上课也特别有趣。她总能把那些枯燥的知识变成一个个好玩的故事，让我们在笑声中轻松掌握。有一次，我们学习古诗，王老师把古诗改编成了一个有趣的小故事，讲得绘声绘色，我们听得津津有味，不知不觉就把古诗给记住了。

这就是我们的王老师，一个既严厉又幽默，既厉害又可爱的老师。有了她，我们的学习生活变得丰富多彩，充满了乐趣。我爱我们的王老师！